학교 진학설명회 다녀옴.
대학들이 서울대 학생부종합전형
따라간다고 함.
서울대 학생부종합전형
주어진 여건에서 보인
교과 학습활동의 성취수준과 학업역량은 평가함
교과 학습 내용은
지원자가 이수한 교과목 특성, 수업 내용,
학업 수행 내용, 이수자 수 등을 고려하여
정성적으로 평가함
※ 정성적 평가
원점수, 과목평균, 표준편차, 성취도,
수강자수, 석차등급, 이수교과목 등을
고려해 다면적으로 평가
예) 교과 성적 평균이 2.5등급인 두 학생이
학생부종합전형에서는 다른 평가를 받을 수 있음.
성취 기준의 수준이 높아 많은 학생들이 꺼려해
수강자수가 적은 과목을 수강한 경우라면,
눈에 보이는 석차등 급은 낮을 수 있으나
교과를 선택하고 수강하는 과정에서
보인 지적 호기심, 자기주도성 등은 높게 평가함.
수행평가 적극적 활용
학교 홈페이지에
과목별로 교수학습 및 평가운영계획에
수행평가 계획 나옴.
소논문처럼 정리!
1.연구 주제 선정
2. 연구 문제 구체화
3. 탐구방법 선정
4. 탐구 계획 수립
5. 탐구 수행
6. 탐구결과 정리 발표
7. 탐구 과정 결과 반성 및 평가
교과 세특 팁!
교과서 단원에 나온
탐구와 융합 페이지 활용
수(상) 교과서 평면 좌표 단원에
'탐구와 융합' 페이지에
"선분의 내분점과 피타고라스의 음계'
-> 내용을 읽고 관심이 생겨 더 알아보고
정리함
자기 주도적 심화 + 진로 연계
생명과학학과 지망생
국어 예시
'배아 복제 딜레마' 글쓰기 -> 생명의 소중함 시 창작하기
'멋진 신세계'를 읽고 '인간 강화' 글쓰기
'완벽에 대한 반론' 읽고 ' 사회 정의문제' 탐구 &
'마블 히어로에 대한 욕망' 탐구 글쓰기
'뇌과학의 신경윤리학' 매체 자료 분석 -> 연구용 배아 복제 정책 입안' 을 위한
CEDA 토론 발제문
동아리활동
진로 관련된 동아리 도움 됨
그러나
동아리 활동의 핵심은 협업 역량!
키워드
지적호기심
자기 주도적
심화학습
모두 화이팅!
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